28.09.2006 r.
HOTEL WESTIN W WARSZAWIE |
| 9.00 - 9.40 |
Sesja inauguracyjna:
Dlaczego banki centralne wspierają edukację ekonomiczną i finansową? Prezentacje z perspektyw europejskiej i amerykańskiej.
Przemówienia wyższej rangi przedstawicieli międzynarodowej społeczności banków centralnych na temat znaczenia edukacji ekonomicznej i finansowej obywateli. Prezentacje przedstawione z perspektywy europejskiej i amerykańskiej.
- Dlaczego banki centralne angażują się w edukację ekonomiczną i finansową?
- Jakie cele w zakresie edukacji ekonomicznej i finansowej powinny realizować banki centralne?
- Jakich efektów można oczekiwać w związku z edukacją prowadzoną przez bank centralny?
Prelegenci: Leszek Balcerowicz, Prezes Narodowego Banku Polskiego; Cathy Minehan, Prezes Federal Reserve Bank of Boston (USA)
|
| 9.40 - 10.40 |
Dyskusja panelowa nr 1
Poziom świadomości ekonomicznej społeczeństwa i zrozumienia zagadnień gospodarczych i ekonomicznych.
Prezentacje ekspertów z różnych krajów na temat wiedzy ekonomicznej i zrozumienia w krajach, z których pochodzą.
- Różne poziomy świadomości ekonomicznej,
- Luki w wiedzy i rozumieniu mechanizmów ekonomicznych w społeczeństwie,
- Przeciwdziałanie błędnej wiedzy ekonomicznej,
- W jaki sposób czynniki kulturowe i psychologiczne wpływają na metody nauczania i przyswajania zagadnień ekonomicznych i finansowych?
- Co można zrobić celem przezwyciężenia barier kulturowych i psychologicznych w zakresie nauczania ekonomii i finansów?
- Wpływ powszechnej edukacji ekonomicznej na sytuację finansową osób fizycznych i gospodarstw domowych oraz na rozwój gospodarczy kraju.
Prelegenci: Robert Duvall, National Council on Economic Education; William Walstad, University Nebraska-Lincoln; Tadeusz Tyszka, Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Warszawa.
|
| 10.40 - 11.00 |
Prezentacja nr 1
Portal Edukacji Ekonomicznej Narodowego Banku Polskiego.
Prezenterzy: Filip Wojciechowski i Andrzej Jaszczuk, NBP
|
| 11.00 - 11.30 |
Przerwa na kawę |
| 11.30 - 11.50 |
Prezentacja nr 2
Economic Education Resource Bank (EERB) - platforma wymiany pomysłów i doświadczeń banków centralnych.
Prezenter: Michał Motyka, Koordynator EERB
|
| 11.50 - 13.10 |
Dyskusja panelowa nr 2
Promocja edukacji ekonomicznej na poziomie ogólnokrajowym
Dyskusja przedstawicieli różnych krajów na temat programów edukacji ekonomicznej i ich promowania celem uzyskania lepszego zrozumienia przez społeczeństwo zjawisk ekonomicznych w gospodarce. Szczególny nacisk położony będzie na zrozumienie przez obywateli sposobu, w jaki polityka monetarna wpływa na ich sytuację ekonomiczną i finansową.
- Zagadnienia i wyzwania komplikujące edukację ekonomiczną społeczeństw.
- Rola banku centralnego i innych instytucji publicznych w edukacji ekonomicznej społeczeństwa.
- Czy sektor prywatny i publiczny mogą efektywnie współpracować na rzecz wdrożenia powszechnych działań (strategii) na poziomie narodowym?
- Na jakich zagadnieniach z dziedziny edukacji ekonomicznej powinien skoncentrować się bank centralny?
- Jak połączyć edukację na temat polityki banku centralnego z szeroką edukacją ekonomiczną społeczeństwa?
Prelegenci: Dariusz Filar, Rada Polityki Pieniężnej, NBP; Robert Duvall, National Council on Economic Education; Joseph Ganley, Bank Anglii; Jae-Jin Park, Ośrodek Edukacji Ekonomicznej, Bank Korei Płdn.
|
| 13.10 - 14.40 |
Lunch |
| 14.40 - 15.10 |
Prezentacja nr 3
Edukacja ekonomiczna i finansowa w polskich szkołach.
Prezenterzy: Zbigniew Modrzewski, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości, Dariusz Danilewicz, NBP
|
| 15.10 - 15.30 |
Prezentacja nr 4
Amerykańska narodowa strategia edukacji finansowej. (Taking Ownership of the Future - The U.S. National Strategy for Financial Literacy)
Prezenter: Dan Iannicola, Departament Skarbu USA
|
| 15.30 - 16.45 |
Dyskusja panelowa nr 3
Potrzeby i wyzwania edukacji finansowej.
Dyskusja reprezentantów różnych instytucji na temat budowania strategii edukacji w zakresie finansów osobistych i programów na szczeblu krajowym.
- Powody, dla których edukacja finansowa staje się ważną kwestią w rozwoju społeczeństw.
- Szczególne wyzwania w promowaniu edukacji finansowej.
- Współpraca międzynarodowa: co warto wdrażać wzorem innych krajów,
- Czy sektor prywatny i publiczny mogą efektywnie współpracować na rzecz wdrożenia powszechnych działań (strategii) na poziomie narodowym?
- Jaki jest główny klucz do sukcesu w edukacji finansowej społeczeństwa?
Prelegenci: Greg Valentine, National Business Educators Association (USA); Barbara Smith, Financial Affairs Division, OECD; John J. Ferrandino, National Academy Foundation (USA); Włodzimierz Grudziński, Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości
|
| 16.45 - 17.15 |
Przerwa na kawę |
| 17.15 - 17.40 |
Prezentacja nr 5
Jak pogłębić wiedzę o banku centralnym - Gra symulacyjna na temat polityki monetarnej.
Prezenterzy: Tomasz Chmielewski, Adam Kot, NBP
|
| 17.40 - 18.00 |
Prezentacja nr 6
Działalność edukacyjna w zakresie ekonomii i finansów Banku Rezerwy Indii.
Prezenter: Alpana Killawala, Reserve Bank of India
|
| 18.00 - 18.20 |
Prezentacja nr 7
Edukacja finansowa konsumentów.
Prezenter: Bruno Levesque, Financial Consumer Agency of Canada
|
| 20.00 |
OFICJALNE PRZYJĘCIE W GALERII PORCZYŃSKICH |
|
29.09.2006 r.
HOTEL WESTIN W WARSZAWIE |
| 9.00 - 10.30 |
Dyskusja panelowa nr 4
Wdrażanie programów edukacji ekonomicznej i finansowej na szczeblu krajowym lub lokalnym.
Dyskusja na temat sposobu, w jaki bank centralny może prowadzić ogólnokrajową działalność kierowaną do różnych środowisk, o różnym poziomie wykształcenia, dochodach, zamożności i w różnym wieku.
- Jakie są realne cele?
- Budowanie akceptacji społecznej i świadomości w zakresie działań banku centralnego.
- Podstawowe elementy infrastruktury wspierającej rozwój i utrzymanie programów edukacyjnych banku centralnego.
- Jak zapewnić wystarczające środki finansowe?
- Kto powinien uczyć - pracownicy: eksperci w zakresie ekonomii i finansów czy pedagodzy?
- Adresaci działań i instytucje współpracujące
- Ocena wpływu działań banku centralnego (opracowanie właściwych wskaźników dla ewaluacji programów).
Prelegenci: Steven Malin, Federal Reserve Bank of New York; Federico Rubli Kaiser, Banco de Mexico; Heike Winter, Deutsche Bundesbank; Marcin Polak, NBP
|
| 10.30 - 10.50 |
Prezentacja nr 8
Dni otwarte banku centralnego na przykładzie NBP.
Prezenter: Małgorzata Kloc-Konkołowicz, NBP
|
| 10.50 - 11.10 |
Prezentacja nr 9
Stabilność Cen - dlaczego jest ważna także dla Ciebie? Narzędzie edukacyjne Europejskiego Banku Centralnego.
Prezenter: Elizabeth Ardaillon-Poirier, EBC
|
| 11.10 - 11.40 |
Przerwa na kawę |
| 11.40 - 13.00 |
Dyskusja panelowa nr 5
Udane krajowe programy edukacji ekonomicznej i finansowej - doświadczenia różnych krajów.
- Dyskusja na temat przykładowych programów z trzech krajów promujących edukację w zakresie ekonomii lub finansów.
- Dyskusja na temat celów oraz czynników wpływających na powodzenie programu, produktu lub konkursu.
- Niezbędna infrastruktura podstawowa i wspierająca.
- Metody dystrybucji.
- Wykorzystanie mediów drukowanych i elektronicznych do produkcji i dystrybucji.
- Wskaźniki oceniające konkretne programy, produkty lub konkursy.
Prelegenci: Edyta Rojcewicz, NBP (Program telewizyjny Złoty dla Zuchwałych - Narodowy test wiedzy ekonomicznej ); Steven Malin, Federal Reserve Bank of New York (The Fed Challenge Competition); Janis Motivans, Bank Łotwy (Money World Visitors Centre)
|
| 13.00 - 13.20 |
Prezentacja nr 10
Muzeum Pieniądza - Jak edukować na temat pieniądza i polityki pieniężnej.
Prezenter: Heike Winter, Bundesbank
|
| 13.20 - 13.40 |
Prezentacja nr 11
Interaktywne Muzeum Ekonomii MIDE) - Nowa inicjatywa edukacyjna Banku Meksyku.
Prezenterzy: Federico Rubli Kaiser, Banco de Mexico i Silvia Singer Sochet, Espacio Cultural y Educativo Betlemitas
|
| 13.40 - 14.10 |
Podsumowanie konferencji:
Edukacja ekonomiczna - związek z realizacją polityki monetarnej przez bank centralny.
Najważniejsze wyzwania dla edukacji ekonomicznej społeczeństw w XXI wieku.
- Środowisko europejskie i międzynarodowe: globalizacja, rozwój gospodarczy i Strategia Lizbońska a potrzeba edukacji ekonomicznej
- Realizacja polityki monetarnej a poziom wiedzy obywateli
- Rozwój rynków finansowych a świadomość finansowa obywateli
- Wyzwania - rola i zadania banków centralnych w edukacji ekonomicznej i finansowej
Mr. Jürgen Stark, Członek Zarządu i Rady Prezesów Europejskiego Banku Centralnego
|
| 14.10 - 15.40 |
Lunch |
| 15.40 - 17.30 |
Nieformalne spotkania i rozmowy na temat edukacji ekonomicznej i finansowej. |
